Atelier de motricité libre dimanche 7 octobre

Cet atelier est ouvert à tous les enfants (et leurs parents et/ou grands parents et/ou tata…) de 3 mois à 4 ans
 
C’est un atelier autant pour les parents que pour les enfants. 
 
Il s’agit pour les parents: 
– d’observer son enfant plutôt que d’intervenir
– de s’observer soi-même dans son positionnement (envie de stimuler, de rassurer, de conseiller, de protéger, …)
Les enfants peuvent ainsi, grâce à ce cadre, explorer l’espace proposé à leur rythme et à leur façon. 

Vous pouvez dés à présent vous inscrire ici.

N’hésitez pas à vous inscrire sur la liste d’attente puisque nous prenons à chaque atelier plusieurs personnes sur liste d’attente pour permettre à ceux qui ne sont jamais venus de pouvoir participer.
 
L’atelier a lieu:
  •  de 10h00 à 11h30 (nous vous remercions d’arriver à l’heure pour le bon déroulement de l’atelier)
  •  à la salle de motricité de l’école maternelle Montjoie à La Roche sur Yon (119 rue de St André d’Ornay)- Garez vous sur le parking. Suivez le petit chemin, l’entrée se fait au fond (le long du muret rose, petit portail blanc à droite, puis porte orange au bout du couloir)
  •  1 ou 2 animatrices seront présentes pour vous accompagner
  •  chaque enfant doit être accompagné d’au moins un adulte 
  •  l’enfant participe avec des vêtements souples, pieds nus (ou éventuellement chaussons souples)
  •  inscription obligatoire (12 enfants maximum) à la rubrique inscriptions du site grandir ensemble (cliquez ici) 15 jours avant l’atelier
  •  prix de l’atelier : 4€ par enfant pour les adhérents et 7€ pour les non adhérents
  •  pour ceux qui souhaiteraient adhérer à l’association (5€) ou renouveler leur adhésion (elle est valable du 1er septembre 2018 au 31 décembre 2018) vous pouvez remplir la fiche disponible sur le site ou au moment de l’atelier. 

La motricité libre c’est quoi ?

shutterstock_745096-300x274La liberté motrice consiste à laisser libre cours à tous les mouvements spontanés de l’enfant, sans lui enseigner quelque mouvement que ce soit.

C’est Emmi Pikler, pédiatre hongroise, qui a démontré que le développement moteur de l’enfant s’acquiert naturellement, et que les différentes positions inhérentes à ce développement apparaissent dans un ordre chronologique précis, lorsqu’on le laisse se mouvoir librement.

Les interventions des adultes pour placer l’enfant dans ces positions sont inutiles, puisqu’il porte en lui un « programme » moteur qui va lui permettre de passer d’une étape à une autre sans heurts et sans difficultés majeures, de sa propre initiative.

Les bienfaits de la motricité libre ont été constatés par tous ceux qui l’ont expérimenté. Une grande aisance corporelle , de la prudence, le « sentiment de compétence » que les enfants, libres de leurs mouvements, peuvent développer, sont autant de qualités indispensables pour se construire.
La motricité libre s’accompagne, c’est-à-dire qu’on ne laisse pas l’enfant « se débrouiller », ou « se développer tout seul ».
L’adulte, par sa présence attentive et attentionnée à l’égard de l’enfant, par le regard qu’il va poser sur les efforts de ce dernier, va porter et soutenir l’enfant dans ses progressions, sans pour autant intervenir dans les différentes étapes.

  • Lors de la séance les enfants seront invités à jouer, à expérimenter
    l’espace qui leur est proposé. Les parents seront présents pour accompagner,observer et expérimenter cette approche.00157

Il peut être intéressant de venir sur plusieurs séances.

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